[Рома]

Привет, друзья!

Предлагаю всем единомышленникам идею проведения детских экологических уроков с посадкой деревьев. Название - "Будущее Земли зависит от тебя", но вы, конечно, можете придумать свое )))

Сейчас не так много времени, поэтому выкладываю ссылку на группу в Контакте: http://vk.com/podari.derevo.zemle
Скоро подробнее здесь и там все опишу.
Здесь и в этой группе предлагаю обмениваться опытом и идеями проведения таких эко-уроков в школах и дет.садах, в детских домах.
Также там выложены презентации для эко-урока, которые, конечно же, переделывайте, если хотите, под себя))) Они открываются в PowerPoint 2011.
Также очень скоро там появятся видео с таких уроков, чтобы было понятно, что на них, например, можно говорить)

Учителям и детям нравятся эти уроки))) Нравится проводить их и мне, ведь это так приятно - сажать деревья с детьми.

Если у вас есть вопросы - пишите здесь, а также в обсуждениях в группе.

[Юран]

По просьбе Ильдара копирую сюда сообщения по теме.

Сад-И-РусЪ (06 Октябрь 2013 - 12:24) писал:

ссылки для скачивания презентаций
Для младших классов - http://yadi.sk/d/d6M9kiDyATMP2
Для садика - http://yadi.sk/d/__onrunOATMJZ

AlenkA (17 Октябрь 2013 - 10:29) писал:

Сад-И-РусЪ (06 Октябрь 2013 - 21:35) писал:

Сами презентации я нашел "случайно",когда зашел в группу "Движение Жизни",текста там нет.И еще вроде Рома говорил,что видео выложит.

Нашла текст в одной из групп вк, вариант для детского сада.

Кто из вас был в лесу? Какие деревья вы там видели? А кто-нибудь видел кедр? А кедровые орешки ел? Понравилось? А кто из животных орешки любит грызть? А давайте представим, что в нашем городе появятся красивые высокие кедры, а на их ветках будут прыгать белки и птицы красивые сидеть на ветках и летать вокруг и песни петь чудесные, услаждая слух? Ну а внизу живой ковер из трав, цветов душистых? Хотелось бы вам в этом месте очутиться? Так мы с вами можем это сделать! Уже сегодня! Каждый из вас сегодня будет сажать деревья - кедры. Для этого нужно взять кедровый орешек в ручку. Посмотреть на него внимательно, подумать о нем с добром, пожелать, чтобы он вырос прекрасным деревом, и посадить в землю в горшок. Потом полить необходимо, и поливать каждый день. Потом рассказать, что всходы могут появиться даже через 1 или 2 месяца, но к кедрику каждый день нужно походить и общаться с ним. Так день за днем год за годом и вырастет дерево. А потом мы высадим подросшие деревья в нашем городе в парке, во дворе. И создадим прекрасный город тот, что видели в мечте!

AlenkA (22 Октябрь 2013 - 07:42) писал:

Сад-И-РусЪ (19 Октябрь 2013 - 15:03) писал:

Спасибо,Алёна! а что за группа?или секрет

Не секрет . http://vk.com/kedriki.piter - вот эта группа. Создаётся еще одна http://vk.com/podari.derevo.zemle

AlenkA (23 Октябрь 2013 - 08:40) писал:

Можно плюсом ещё и этот текст добавить (у Ромы он особенно хорошо получается):

Ведь Земля — это наша Матушка. И она любит нас. Не смотря ни на что. Мы копаем ее, буравим ее, закатываем ее в бетон и асфальт, сливаем в ее реки и моря смертоносные яды, рубим последние деревья, делаем ей очень больно, а она терпит, она всё равно любит. И ждет. Ждет, когда мы, наконец, проснемся ото сна крепкого, перестанем издеваться над ней, а придем к ней с любовью, попросим прощения, и будем жить в радости и всеобщем счастье.

[Рома]

Ребята, для тех, кому интересно проводить эко-уроки - выкладываю здесь видео с них, одно из дет.сада и еще одно из школы, 5-й класс. Посмотрев их, можно получить полное представление о том, что можно говорить детям в рамках такого эко-урока. Конечно это не эталон, каждый сделает лучше, если будет делать по-своему. Потому что все мы индивидуальны.

Скоро будет еще одно видео, как пример сложной аудитории - с эко-урока в техникуме, там совсем взрослые дети - подростки, к тому же некоторые из неблагополучных семей. Контакт сначала наладить не получалось, но потом все стало нормально.

Таким образом можно будет получить представление о том, что воспринимают совсем малыши, дети возраста постарше (10-12 лет) и подростки. Воспринимают-то они все, как и мы с вами, одно и то же - правду, дело в том, что с увеличением возраста детей приходится менять подход в начале общения. А кульминация - это момент про любовь Земли - вы заметите, во всех аудиториях воспринимается сердцем одинаково.

Детский сад:


Школа, 5-й класс:

[КонСтанТин]

Роман видео супер!! Выложи пожалуйста уроки в старших классах, очень нужно посмотреть.

[Рома]

Таня, привет!
Конечно же, ты сможешь провести этот простейший эко-урок. И почему, интересно, ты думаешь, что не сможешь их вдохновить? Конечно же, ты сможешь!
А знаешь откуда я знаю? ))))
Потому что я помню, как в первый раз проводил такой урок)))) Как не знал что сказать)))) Но это только в первый раз.
Уверяю тебя, все получится, дети сами тебя направят, вот увидишь))) И не заметишь, как начнете сажать с улыбками)))
Ты не хуже меня знаешь, что можешь ВСЕ. И это не просто слова. А твои сомнения - результат обработки системы и не более того. Так приди в самый её центр - в садик или в школу и сними эту кодировку с тех, кто сейчас там. Пусть они вырастут другими, не такими как мы.
Поверь, это не сложно)
А как приятно разговаривать с детьми, видеть их улыбки!
В общем, проводи, и с тебя фото в группу)))

[Рома]

Видео с эко-урока со старшеклассниками, училище, возраст: 16-17 лет
Сначала не получалось наладить контакт, но потом все пошло нормально.

[Зареслава]

Татьяна, ты не переживай так ужасно! Главное - чтобы тебя пустили в класс и вообще дали что-то рассказать. Для этого нужен контакт с учительницей сначала - объяснить идею именно ей, как старшей в данной ситуации. А когда тебя уже пустили и дали выступить - просто Душой расскажи. Она найдет нужные слова на месте. Так что не волнуйся. Возьми себе кого-то для моральной поддержки, с кем тебе спокойнее вместе. Удачи!!

[Зареслава]

Добавлю в эту тему немножко от себя. Это - не совсем эко-урок, но тоже по-своему красиво.

Нам повезло с учительницей: у нас с ней отличный контакт, почти дружба. Она - искренний и добрый человек, хочет для детей как можно лучшего. Не просто дать им "знания", но и направить в сторону дружбы и Добра: вот что для нее важно.

Вместе с нашей учительницей поставили в классе моей дочки уже несколько спектаклей. (Я пишу сценарии, а учительница проводит репетиции и ставит постановки, нам обеим это нравится). На снимках: это дети поставили сказку "Аленький Цветочек".

Дети нарядились в русские одежды, а сам спектакль проходил у них на природе. (май 2012, выступают второклассники). Свозили их на большое озеро, на местную конюшню, и пикник с угощением тоже был.







Спектакль кончался песней "А на земле быть добру!" Дети выучили эту песню и спели. НА снимке - как раз тот момент, где дети поют вместе "И на ладонях птицы будут свободно петь".

Я вспомнила эту историю в связи с песней. Это я к чему: очень хорошо, когда дети поют о добром. Совсем не сложно учить с детьми хорошие песни. Их можно петь вместе в начале мероприятия, до посадки деревьев. Чтобы настроиться на правильный лад, всем вместе.

[Сад-И-РусЪ]

я как-то делал презентации к Всемирному Дню Леса, можно посмотреть, что-то взять. Правда, в ней только текст. Подсознание наверное вопринимает лучше картинки и меньше текста.
и еще вот есть презентация, которую мне хорошая знакомая давала.

Прикрепленные файлы

•  презентация ЛЕС.ppt (350,5К)
  Количество загрузок:: 5640
•  от Наили.ppt (15,78МБ)
  Количество загрузок:: 5948

[Сад-И-РусЪ]

вот сделал буклетик, который можно раздавать детишкам
http://vk.com/photo41690782_317914835
http://vk.com/photo41690782_317914840

http://vk.com/doc41690782_248232351
http://vk.com/doc41690782_248232557

[Сад-И-РусЪ]

Эко-урок в Волжском
http://vk.com/video-58028397_167009924

Сообщение отредактировал Сад-И-РусЪ: 09 Декабрь 2013 - 07:47

[Сад-И-РусЪ]

Фролова Елена (11 Декабрь 2013 - 10:15) писал:

А зимой ( идти в школы - нет посадочного материала)?...

а зимой? зимой можно готовить речь, подходящие слова для детишек, чтобы потом им на "уроке" - экопразднике с презентациями разсказывать

[Родник]

Сад-И-РусЪ (11 Декабрь 2013 - 11:21) писал:

Фролова Елена (11 Декабрь 2013 - 10:15) писал:

А зимой ( идти в школы - нет посадочного материала)?...

а зимой? зимой можно готовить речь, подходящие слова для детишек, чтобы потом им на "уроке" - экопразднике с презентациями разсказывать />

моя душа и мысль тоже об этом сейчас время от времени размышляют

[Олег]

а я боюсь детишек испугать бородой и усами)))

[ANickAn]

Олег (11 Декабрь 2013 - 14:23) писал:

а я боюсь детишек испугать бородой и усами)))

,
Это перед новым то годом?

[Сад-И-РусЪ]

Родник (11 Декабрь 2013 - 12:19) писал:

а зимой? зимой можно готовить речь, подходящие слова для детишек, чтобы потом им на "уроке" - экопразднике с презентациями разсказывать

а можно перейти от подготовки к действиям - уже проводить занятия, разсказывать детям близкие Душе слова! а посадить деревца и потом можно я вот сейчас пойду договариваться!

[Сад-И-РусЪ]

такое замечательное видео обнаружил
вот - МОЛОДЕЖНОЕ эко-сообщество! всё дело не в возрасте, а в чистоте сделанных дел!
В Волжском

[Родник]

Сад-И-РусЪ (13 Декабрь 2013 - 09:25) писал:

а можно перейти от подготовки к действиям - уже проводить занятия, разсказывать детям близкие Душе слова! а посадить деревца и потом можно/> я вот сейчас пойду договариваться! />

Сад-И-РусЪ, а ты не считаешь, что сейчас ещё рано? Я вот что думаю. Во - первых, сейчас ещё энергии, всё сильнее засыпают (до 22 декабря). Во - ворых, если ты сейчас проведёшь уроки, даже в лучшем виде, СИСТЕМА все это вышебет это хорошее до весенних посадок.

Поэтому исходя из этого я решил, идти договариваться по поводу уроков где то в феврале - марте, а сами уроки проводить непосредственно перед посадкой, может за 1-2 недели до неё. По крайней мере мне так всё видится.

[Сад-И-РусЪ]

Родник (13 Декабрь 2013 - 10:49) писал:

а ты не считаешь, что сейчас ещё рано? Я вот что думаю. Во - первых, сейчас ещё энергии, всё сильнее засыпают (до 22 декабря). Во - ворых, если ты сейчас проведёшь уроки, даже в лучшем виде, СИСТЕМА все это вышебет это хорошее до весенних посадок.

всем советую пообщаться с детьми, тем более в детском саду! убедитесь, что энергии у них хоть отбавляй, что-то я не заметил, чтобы энергии засыпали! я просто-напросто не мог их успокоить, если немножко остается пустое время, они его заполняют неподдельными (и шумными) вскриками! это немножко опыта потому что не хватает... аж вымотало, потому что выкладываешься!
а система конечно обрабатывает: более старшие группы уже какие-то смирные, усмиренные, как солдаты...

я действовал исходя из своей ситуации: очень хочется провести праздники именно у себя в посёлке и именно сейчас, т.к. весной я на вряд ли дома буду. орешков не было, и мы не садили, а просто беседовали. Было бы здорово конечно закрепить на деле!
так что, у всех всё по-индивидуальному.

в школе я провёл беседу "Береги зелёного друга!" - чтобы беречь ёлки от вырубки в так называемые новогодние "праздники". НУ И ВЫВОД ЕСТЕСТВЕННО - САДИТЬ ЛЕСА. ДЕРЕВЬЯ!
http://vk.com/podari...16476_231%2Fall

[Сад-И-РусЪ]

вот обнаружил интересную "памятку"
http://vk.com/znaniy...9450_1245%2Fall

http://vk.com/club54...612231_71%2Fall

Сообщение отредактировал Сад-И-РусЪ: 16 Декабрь 2013 - 20:53

[asv]

В продолжении темы по работе со школами, пришла такая идея. Хочется поделиться.
Мысль пошла чуть дальше проведения эко-уроков. А именно, после их проведения (в случае если все прошло удачно) нужно предлагать детям создавать внутришкольные организации экологической направленности. Сейчас из под палки детей заставляют создавать такие организации молодежные по примеру комсомола и пионеров, но занимаются они не понятно чем, потому что нет идеи, которая вдохновляла бы.
Так вот, нужно искать целенаправленно активных детей которые прониклись, разговаривать с завучами по воспитательной работе и предлгать им всяческую поддержку по эко вопросам. Что такая организация может делать?
1. Высаживать деревья как около школы (школьные сады), так и вне школы.
2. Мониторить экологическую обстановку в своем районе (составить карту несанкционированных свалок и мест где есть незаконные выбросы) и непосредственно работать с экологической инспекцией, благо такая есть уже с телефоном доверия.
3. Старшеклассники могут проводить эко уроки в детсадах.
4. Создавать школьные традиции, например, все первоклашки сажают свой садик или хотя бы дерево и потом на протяжении обучения за ним ухаживают.
5. Участвовать в мероприятиях, подобных Дню Победы.

С такой организацией гораздо проще работать.
Мотивация для педагогов:
1. Галочки в их копилку при проведении любых мероприятий.
2. Привлечение прессы и телевидения которые будут писать о них с положительной стороны.
3. ....

[Сад-И-РусЪ]

Сад-И-РусЪ (16 Декабрь 2013 - 19:13) писал:

вот обнаружил интересную "памятку"
http://vk.com/znaniy...9450_1245%2Fall
http://vk.com/club54...612231_71%2Fall

Сказка про елочку
http://vk.com/posadi...5363_1216%2Fall